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8108 小日常（第1页）

看到这句话说明订阅不满百分之六十或晋江抽后者清缓存解决所以这种小红花他也从来没有得过，可以说非常有个性了。

而跟其他小朋友一样举手回答问题就更加为难他了，毕竟这些问题对于他来说就是问他一加一等于几，他实在是提不起精神来跟其他小朋友抢答。

小苗苗看了一会儿小红花又看了看旁边在家长签名上潇洒地签上周一明三个大字的周垣。

小苗苗抿了抿嘴，他爸爸都不帮他签名吗？

小苗说不清这里面都意味着一些什么东西，但她很敏感地觉得这是一个很不好的事情。

其他小朋友很快也来到教室了纷纷跟周垣打招呼小苗苗也跟她们打招呼，“早上好。”

周垣在旁边看着这才意识到小苗苗进步真的很大，要知道刚来的时候，她跟他说话的时候，声音都还有点抖现在已经能够跟其他同学主动打招呼了。

上数学课的时候小苗苗已经有经验了所以她再一次抢答了一道题。

这一次数学老师记得她“发苗苗又得了一朵小红花。”

一边说还一边去把小红花给她贴上。

小苗苗看着她名字后面已经有三朵小红花了但是周垣名字后面还是光秃秃的。

简直想上去把自己名字后面的那朵小红花抠下来然后贴在周垣名字后面。

正在看杂志的周垣有点奇怪今天小同桌看自己的频率好像又高了时不时的就要看自己一眼。

举手回答问题，要看自己一下。

回答问题以后坐下来，要看自己一下。

写了一会儿作业，又要看自己一下。

等等，周垣很聪明的，找到了理由，难道是要从自己再吸取一点力量？

想来也是，自己在她心目中，应该是榜样一样的存在。

周垣美滋滋的，挺直了背，戴着口罩，继续看书，他看的是从他爸书房里偷偷拿出来的清华管理评论，他妈严禁他看这类书，觉得他看不懂不说，而且有种小孩子装大人的感觉，失去了小孩子应该有的快乐。

但是周垣觉得正因为看不懂，所以整个弄懂的过程才有意义，毕竟这些小孩子不正是在一步一步的学知识，一步一步的把不懂的知识变成自己的一部分吗？他只不过把“加减乘除，拼音语法”替换成了稍微有深度一点的知识，并没有失去作为孩子的学习的快乐。

周垣觉得自己的确可以作为小苗苗的榜样。

于是腰板挺得更直了。

小同桌要看就随便看吧，他当然愿意给她精神上的力量。

上午第三节课，又是体育课，小苗苗早就不怕体育老师了。

体育课也是有小红花奖励的，虽然苗苗不怕体育老师，但是体育课上的小红花她从来没有拿到过。

因为体育课的小红花是需要站在最前面领操，他们现在在学小学生广播体操。

周垣就更加拿不到了，他对于去前面像个小猴子似的跳小学生操实在是……没有半点兴趣。

尽管他其实已经把整套操的动作都记下来了。

小苗苗在这群孩子中，算比较矮的，所以她站在了第一列的最右边，旁边就是菁菁。

菁菁是个话唠，从排队开始就不停的跟小苗苗说话。

“苗苗，我妈妈说这周末一起去泡温泉，你泡过温泉吗？”菁菁说道。

苗苗有点儿疑惑，“温泉是什么？”

“温泉就是一个大锅，很大很大的一口锅里面装满了水，然后我们就站在里面，有很多人在下面烧火，把水烧得热乎乎的。”

体育课的列队方式都是从矮到高，男女分开。

所以，周垣跟小苗苗就是一个对角线，周垣就看到那俩小姑娘窃窃私语，但是听不到她们在说什么。

很快体育老师对菁菁说道，“不许说话了，下面我们要开始教跳操了。有没有人愿意到第一排前面来领操？有小红花哟！”

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