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17投资教育17（第1页）

陈老师因为这场聊天，在骤然回到母校——她是从明市三中毕业的——后安心一些，又很快投入到教学之中，适应新的教学方式。

这次，她回来后没有担任班主任，校长让她先和另一个老教师搭档带班，同时让她准备进行一些进修。

赵晓晴在聊天完毕后处理文件，等到叶老师终于发消息来的时候，和她讨论互动教学的推进，也和她聊了一些回去后的事情。

叶老师在视频里笑得还是很灿烂：“这里一切都很好——如果你不信的话，也可以问基金会的人。”

赵晓晴和她在视频两端笑起来。

没有不相信叶老师的意思。

只是从上次劝叶老师回去之后，赵晓晴知道叶老师报喜不报忧，叶老师也知道赵晓晴了解她不说坏事的本质。

这会聊起来，就都笑出来。

都有点傻傻的。

赵晓晴笑着点头：“那好，如果有什么不好的地方一定要记得跟我说呀——不然我也会从其他人口中知道的。”

叶老师说着让赵晓晴放心，之后视频那边传来老人的声音，叶老师说是父母傍晚遛弯回来了，赵晓晴就不再打扰。

她在上次走访明市高考生之后，这会看着资料，同时把学生们的高考志愿都记载在文档上。

高考生们选择的专业五花八门，报考的学校也天南海北，不过因为分数都过了一本线，所以学费一般都不会太贵……

赵晓晴检查完整个表格之后，只是选择出了几名因为专业原因学费和日常学习花销较大的学生，然后记载下来。

暑假的时间一天天过去，当录取通知书寄送到各个学生手中后，赵晓晴也收到了仙市高中快递来的一本相册。

相册第一张是大合照，照片的背景是仙市高中大门，门口站着所有高考生，这些学生里互教班学生站在最中间，每个人手里都拿着一张张录取通知书，普通班级的学生站在两侧，也都举着手展示出自己手里的未来，照片上题字：

仙市高中2028年度升学照，

谨以此感谢所有帮助过学生的人们。

字迹苍劲有力，是以前签署文件的仙市高中校长的字迹。

之后翻开第二页，赵晓晴看到校长写的一封感谢信，信上说，本校考上本科的学生一共一百九十三名，几乎是以前的翻倍，很感谢明市三中和向阳基金会对他们的帮助。

再之后是按照姓名排列的一张张单人照，照片旁的是一段段自白。

自白是学生们的感谢，也是学生们的自述，是有些人考上大学，只等报到，是有些人自称不是读书的料，虽然麻烦大家，但还是决定去工作。

赵晓晴一张张把照片和自白看完，看到一段段人生，等到读完，已经是晚上七八点。

她看到最后几页是密密麻麻的签名，一个个名字郑重写在信纸上，然后夹在相册里。

赵晓晴把相册放在抽屉，打开微信群，仙市高中的群里都是欢庆。

说以后会更好。

隔壁莲峰镇初中的群里也都是欢庆。

老师们谈论初三学生在这四年里成绩连续提升，升学率越来越高。

因此，最近两年有不少跟着父母外出读书的学生回到原籍，回到莲峰镇初中读书。

人变多后，初中附近租房读书的人也变多，书店和打印店都开在了校门口，晚上还有人在学校门口摆摊——虽然后来发现是学生家长为了兼顾孩子与事业。

总之，连续四年获取好成绩后，莲峰镇初中更热闹了。

之后第二年，第三年，第四年，第五年……

四年前从仙市高中毕业的大学生们毕业后，有人回到了家乡，有人进了基金会，还有人在各行各业发展。

四年里，基金会的业务覆盖了本省全部地区和附近几个省份，辅助教育部、农业农村局等部门进行工作，和多所城乡学校展开合作，促进学校之间彼此帮扶，也有了一定的知名度。

——原本只是仙市高中出省状元的时候上过一次新闻，后来每次论及慈善基金，总会有人提及向阳基金会。

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