开局小说

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第三章 读书笔记（第1页）

中期考试成绩出来没几天，一天午饭后，徐永胜在宿舍偷偷告诉我:“班长，你中奖了，咱班有位女生，在读书笔记里把你夸的……你快去看看吧!”

“不要挖苦我好不好?这怎么可能?”

“真的，第三排第五座，许雁，不信，自己去看。”徐永胜委屈地说。

徐永胜算是我的心腹、死党，形同手足，他既然这么说，我当然要去看个究竟。

下午五点半，放学了，住校生和跑校生都吃饭去了，教室里没人，利用这个时间，我从许雁桌子里翻到读书笔记，坐在她座位的正后边，仔细地查阅起来。果然，读书笔记里已经有好几篇文章，字句一语双关，表达含糊其次，意思让人迷惑费解，部分段落如下:

“当你带头起哄的时候，我觉得你真不应该，……当有人嘲笑你的时候，我甚至于鄙视他们，为你抱不平……”

“……朴直的着装，坚定的举止，自信的言表，让人着迷……”

“当你擦掉成绩榜的时候，我会意地笑了，你也笑了，没想到，我们俩想到了一块儿……”

“虽然，我的成绩不差，但基础薄弱，仍需依你为榜样……”

我慌了神，这到底是在写谁啊?我的心理嘀咕着这几个问题:

【1】起哄……?，嘲笑……?，鄙视……?，确实是我整出来的事情，会不会是指观众啊?

【2】成绩榜里，没有比我衣着再朴素的了，会不会移花接木，倒夸别人啊?

【3】黑板是我擦的。你笑了，但我那是冷笑，没有和你想到一块儿啊?

【4】成绩榜里，在你后边的男生，只有贺宇峰，贾森和我，他们两个不可能，难道真的是我?

读过她的读书笔记，让我感动、迷惑。慢慢地，她的言行举止，走进了我的内心世界。

接下来，我打算赶快完成三件事:

一、想办法把座位调到第四排第四座。

二、配齐全套课本教材。

三、抓紧学习。尽力考到全年级第一名，争取能给许雁写信。

第二天的晚饭时间，我不由自主地来到班主任的宿舍，和他说明来意。

“边老师，我是近视眼，我想坐在第四排中间。你帮我调调位置吧。”我壮着胆子说。

“最近，想调座位的人可多了，有好几个家长来过了。动不动就放一条烟，我都退回去了，纪律不能乱，我也挺难的。”

“边老师，我家虽然穷，但父母非常重视教育。看望老师，是我们家多年的习惯。路远，父母实在来不了。我父亲给我说了，有顺路车的时候，给您带几样土特产过来。还说，人家给的，让我照着买。座位实在不行，就等下学期吧。”我失落地告诉他。

“你先回去，座位的事，过几天再说。”班主任客气地说。

当天晚自习，班主任板着脸巡查学习情况，把第四排靠窗口的王富山训斥了一番，要求他坐到第六排我的位置，以观后效，将王飞耀的位置调到王富山的位置，让我坐到王飞耀的位置，也就是许雁的正后边。

许雁和岳慧霞是同桌，这个位置，我只能看到许雁的后脑勺。我和邻桌商量，想和他对调座位，他竟然非常同意换座位，我如愿依尝，坐到了第四排第四座。

没过多久，家里捎来一袋粮食，和一桶芥油。具体是:

6斤荞面粉，6斤莜面。8斤谷米，4斤绿豆。6斤粟米粉，6斤黄芥油。

趁着某个周日，我把东西送到班主任家里。

第一个学期，由于心情不好，全套课本93元，我舍不得买。语文、英语，是和同村王彩萍借的，数学、物理，是和同村王润兵借的。几何、化学，两本，是花十元钱和高年级的体育生买的。班里有两三人，家庭确实困难，老师看见我们用旧课本，也不会怪我们。历史，地理，政治，不想买了，想趁晚自习熄灯后，借同学的课本看看。

第一个学期，我一直没有买过作业本，见学校不查也不管，整个学期下来，我没交过一次作业（我一个朋友杨玉林，高中从来没交过作业，三年前就考上哈工大了，我并没有自责感）。读书笔记，不交也没事，只是看见人家也写，我也买了个笔记本，写起心得来，交过那么几次。

要想考个好名次，就要从最有把握拿到分的科目学起，并把各课学到最优，才有可能名列前茅。

数学、几何、物理、化学，答案都是唯一的，首先把课本全部内容仔细分析透彻，再把配套练习册的题全都整理清楚。按难易程度分类，不会做的，可能错的，把页数和题号记录到一个本子上，抽空请教老师，懂了后，多练几遍。简单题直接叉掉，就不要再看了，会浪费时间。

英语、政治，也是提分高，见效快的科目。好在初中基础扎实，70%的内容，原本就会，抓紧时间找到自己不熟悉的部分，加强应用和记忆。英语中的单词、短语、小品词和句型，是学习重点。政治没有难度，多看几遍就可以了。

历史，地理，是记忆型科目。将历史事件的背景，内容，作用和影响，输理成完整的几条，形成自己的语言，每天先回忆有哪些，然后读一编自己整理的那几条，然后再回忆一遍。地理，矿产、储量和分布，先看图，再细读课文，只能如此了。

语文，把每单元的前两篇课文重点学习一下，后两篇课文也要仔细阅读一下，把自己不懂不熟悉的地方尽可能多地找出来，尽量整会。

晨读课，只读英语、政治和整理出来的背诵内容。自习课和自由活动时间，全思考数学、几何、物理、化学上的各种思路。晚自习熄灯后，在教室继续学习历史，地理课本，记录需记忆的内容。回到宿舍后，只学习与语文有关的东西。

七周，一个半月，也只能如此安排学习了，至于学习效果，要等到期末考试才知道，反正我是用心去学了。

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