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第十二章 霍格沃茨教学改革计划（第2页）

霍格沃茨的问题远不止学院矛盾。还有魔法界那故步自封的态度已经黄鼠狼生耗子一窝不如一窝的现状。

现在的魔法界已经落后于麻瓜了，他们真的需要一次改革开放。而七年魔法学习很明显并不能让小巫师得到足够的成长，他们需要更多的学习和实战机会。

所以陆仁有了一套大胆的想法。

“哦？”邓布利多并没有生气，反而提起了兴趣，“为什么呢？”

“学院的对立，魔法界的落后与衰微，学生能力不足……还需要我补充什么吗？哦，伏地魔姑且也算一个微不足道的小因素。”陆仁侃侃而谈。

“那你有什么措施吗？”邓布利多耐心倾听并询问。他并不意外，这些毛病，几十年前格林德沃就发现了，但到现在还没解决。眼前这个孩子也能预言，自己可以听听他的意见。

“有个简单的法子。现在的学院对立无非是长辈灌输的概念，并不牢固。只要大家能跨学院交友，那这条裂痕将逐渐愈合。

当然想和别的学院的人交朋友是很困难的，所以我们要人为的给他们提供环境，并让他们形成更紧密的小团体。”

邓布利多：？

“详细说说。”

邓布利多发现这孩子说的似乎有几分道理。

“我们把学生们分成四人小组就好了。四人来自不同的学院。”陆仁抛出了自己的想法，“然后我们不再提供免费的饮食，让学生自己种菜，种出来的菜可以去食堂兑换食物。”

邓布利多：（=′ー）？

为什么突然扯到食物上去了？

陆仁摊手表示现在的小巫师都是吃饱了撑的。整天闲得蛋疼一身精力无处发泄。而霍格沃茨的取餐形式又有亿点点不科学，每次用餐都会造成巨量的浪费。

比如开学宴会的时候：“剩下的食物就一股脑儿地从餐盘里消失了。”消失的东西去了哪里？化作泔水了……

你们这样做对得起为此付出生命的猪猪、牛牛、羊羊和公鸡吗？

可耻！

套用后世著名公知回形针的话就是霍格沃茨每吃一顿饭，亚马逊的雨林就会燃起一缕烟。保护环境，从霍格沃茨开始。

不当家不知柴米贵啊！

所以干脆让他们付出自己的劳动去换取食物吧。劳动的过程中还可以促进学生间友谊的形成。如果老邓懂事的话，最好男女比例一比一，同时帮学生解决一下人生大事。

陆仁稍加解释，冰雪聪明的邓布利多就明白了一切，他陷入了思考。

“至于学生素质嘛，可以让教授们在假期里发布一些项目，有兴趣的同学可以报名。这样那些想进步的学生就有进步空间了。霍格沃茨可以在七年级后再加上八年级和九年级。学生毕业后可以找教授‘保研’或‘直博’，外校的学生也能考研和考博。使魔法界内卷加剧——啊不，加强毕业生的竞争力。”

陆仁把他心中的想法提了出来。这个方案他构思已久，应该对霍格沃茨有些帮助。

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