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苏潇潇抛开这个不谈,和他们说着一些关于龙的形容。
最后还现场给他们来了一个画龙点睛。
当然,最后龙还是在那里,没有飞走。
也或许,早就飞走了,飞到每一个人的心里……
一节课上完,有些沉闷的铃声响起。
苏潇潇有些意犹未尽的止住了嘴,让他们往画纸上写好名字,再让班长把上课时候给他们发的纸收了回来。
收拾好就准备转身离开。
刚走了几步,就被班长同学叫住了。
“老师,你不布置作业吗?”
苏潇潇看着他那眼巴巴的眼神有些茫然。
这……这么爱学习的吗?
高红娃也上前几步凑了过来,“对啊,苏老师,我们想跟你学画画,我们也想挣稿费,我们愿意多学一点的,您就多教我们画一些吧!”
苏潇潇恍然大悟。
班长被她这直白的话闹了个红脸,“也不一定是这么想,老师你一周才上一节课,多多少少留点作业嘛!”
苏潇潇面对他们这要求又不知道该从何说起。
按照一周一节课的进度,学个三年都不一定能学成什么,更别提稿费了。
她是准备教他们简笔画的,若真的一板一眼的开始教授绘画技巧,比如叫他们画几何体,比如货真价实上手画素描,不说对于小学生来说行不行。
就说这纸和专用的画笔都弄不到手,画着也太别扭了。
就算用粉笔画的素描画,可班里的粉笔又太少,学校也不一定乐意。
不过他们想学,还是可以教一些浅显的,如果有好苗子愿意往这里发展,她也是可以提供帮助的。
“那这样吧,大家也知道我画的是小人书嘛,小人书不仅有画,还有故事,大家这一周就想个小故事,或者是从生活中发现一个小故事,画成连环画的样子,交上来。”
“篇幅也不用太长,能讲个小故事就行,画画的质量也不用太高,能表达清楚就行。”
“到时候你们提前一天,找个家属区的同学给我就行,可以吗?”
苏潇潇问过来的这两个同学。
“好!到时候老师会教我们吗?”班长认真点头。
“会,如果时间来得及就都说一下,我也会找几个不错的,让同学们展示一下。”
苏潇潇想了想说道。
这也算是给他们增加趣味活动了,他们每天只有语文和算术两门课,一上上一天,确实可以给他们增加点活力。
“好!谢谢老师!”
“嗯,如果画的不好的话,把故事讲好也是好的,综合评分嘛!到时候会有奖励哦!我这次给你们准备了铅笔,你们记得跟同学们说好。”
“好!”两人对视一眼,齐刷刷的笑了起来。
“真乖!老师走了,下周见!”
苏潇潇见他们也没了什么事,摆摆手就走了。
“老师再见!”
“老师常来看我们!”
不少扒门缝扒窗户的同学冲着苏潇潇大喊,走了两步苏潇潇也是被同学们突如其来的热情吓了一跳。
小家伙们,还挺有活力……
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