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第八谈 学会正确的爱孩子（第1页）

有位叫汪浙成的老师写了一篇文章，专门谈及父母应该怎样爱孩子，读来让人颇受启发。

她说，她的独生女参加中考的一段经历，感触良深。那天，她替女儿张罗好早点，默默地陪在一旁看女儿喝完最后一口牛奶，语重心长地对女儿说：“我知道今天你们许多同学有大人陪着去考试。你爸和我昨夜商量再三，认为还是你一个人去好。不是爸爸不能请假，也不是妈妈不想陪你，而是觉得今天这样的场合你独自去面对会更好。希望你能理解爸爸妈妈的一片苦心。我们深信你一定能成功！”

女儿点点头，什么也没说，带上头天夜里收拾好的书包和雨具便考试去了。

那日，天公不作美，风雨交加。母亲悄悄尾随在女儿身后，远远地看着自己的心肝宝贝打着伞，歪斜着身子，在风雨中步履踉跄踽踽前行，好几次想冲上前去保驾护航。但最后还是忍住了，只是远远地望着女儿，直至女儿平安地进了校门。

没想到，前些日子女儿从英国来电话竟又提到这件早已忘却的旧事。女儿像报喜锣鼓似的告诉母亲，她最无把握的那门课程，昨天考试通过了，而且是优秀。老师同学都为她高兴，纷纷前来庆贺，她激动得都流下泪来。女儿在电话里声音发颤地问：

“妈妈，你猜，我当时想起了什么?”

“我想起了自己中考时那个风雨交加的早晨，从我家到考场，其实并不远，可我感觉这段短短的路程却很长很长，我想得很多很多。我终于明白了：在这个世上生活，归根结底要靠自己，任何人都无法替代，躲在父母羽翼下是永远长不大的！谢谢妈妈爸爸，你们不但给了我鱼吃，还教会了我捉鱼和做鱼的方法!”

女儿还顺便告诉她，出国时带去的那笔钱一直留着没用。可先前没敢说，自己一直边读书边打工来维持日常生活。

这位平时在单位里被部下视作女强人的妈妈，说到此处，眼睛在镜片后面一闪一亮。

前些日子，作者的儿子突然得了阑尾炎，与其同室的病友是一位做生意的耄耋老人，很有钱，他一看到作者的儿子就嘘唏不已，因为病榻上的孩子对父母、对医护人员都彬彬有礼，很配合，十分有教养，即使开刀后很疼也从不喊叫一声，表现出很强的意志力，这位老人在夸赞中也为自己有个不争气的孙子而抱怨。他有四个儿女却只有一个孙子，家境富庶，众星捧月，孙子从小可谓是在蜜罐里长大，正是这种优越感让他的孙子走上了邪路，先是不学好，抽烟、泡网吧，接下来辍学、泡妞和离家出走，半年下来，家中光替他买手机就花去近万元，同时四处替他还账，此次爷爷开刀住院他竟连来看都不看，反而找几个社会不法青年回家来敲诈要钱，孙子的表现让全家大失所望，打也打了，骂也骂了，可是孩子依然如旧，一直搞到全家都上当，都被骗去不少的钱。长痛不如短痛，全家竟作出一个“家庭决定”——谁也不准再认他。后来，老人的几个子女终于在外面找到流浪多日的孙子，并开着车把孩子送到作者的学校，第一次见面，孩子鼻青脸肿还淌着血，父母来了一个混合双打，把孩子“痛扁”了一顿。

与汪浙成老师相比，作者自愧不如。她懂得父母对子女要爱得其所，该热情澎湃时就热情澎湃，不该时就把爱深深地藏在心中，注意防止溺爱和滥爱。

与后面那位做生意的耄耋老人相比，作者又深感荣幸，因为我知道对子女要不宠不弃，不遗不离。

在现今独生子女时代，许多父母对孩子爱得慷慨大方，爱的浓烈深沉，爱的忘乎所以，爱的不顾一切。爱孩子不是宠孩子，爱孩子不是放纵不管孩子，如果爱得不当，反而害了自己的子女。这类故事在现实中我们见的还少吗?有人担心爱得其所会引起子女误解。其实，现在的独生子女是十分敏感的一代人，他们比谁都分得清父母对自己的爱。

爱的深浅、爱的多寡和爱的对错。即便一时理解不了，有朝一日认识到了父母这片良苦用心，就会加倍地爱你们。否则的话，倒有可能真落下一个埋怨。

怎样才能正确的爱孩子呢？从作者接触过大量的教子实例，成功的很多，失败的也不少，归结起来，有这下面三条最重要。

第一，阳光是爱，风雨也是爱！父母给予孩子的不可以都是“阳光”而不给予“风雨”；或者都是“风雨”而没有“阳光”。有“阳光”也应有“风雨”。

阳光是什么？不是烈日暴晒，不是紫外线灼伤你的皮肤，也不是一会阴一会阳阴晴不定。

阳光应该温暖而和煦。

同样的道理，风雨是什么？不是狂风暴雨，不是霹雳闪电，也不是冰雪交加。应该提倡和风细雨，绵绵不绝。

“阳光”要充沛，“风雨”要充盈，这样的阳光和风雨才更有利于孩子的成长。当然，在某

些特殊的时候，风雨也可以有控制地多一些。

第二，爱要爱的得体，管要管的到位，正如前面说到的，爱不可过头和盲目，不可以褊袒和娇纵；管不可过死和过宽，不可以罚代管或以打代管，譬如一个孩子犯了错误，父母首先要弄清原委。是品德方面的问题，还是性格方面，是主观方面还是客观方面，再区别对待施以管教，管教中要让孩子学会认识错误和重视错误，而不是求全责备抓住不放，或者是借口工作忙而放纵孩子，不管不问。

第三，“四心”相照，宽严相济。“四心”即爱心，细心、耐心、恒心。这是作者在学校中要求每个老师都必须做到的，这样才能爱得深，管的严，帮的实，做的细。一般来说，父母对“爱心”都可以做到，但是对相当多的父母来说，细心和耐心都有待提高，恒心则是更难坚持。“细心”，即要学会仔细观察孩子日常的变化，绳锯木断非一日之功，所有的问题在发生之前都有苗头，孩子所有的变化都有其渐变的过程，细心了，就会及时发现孩子变化的蛛丝马迹，防患于未然而不是亡羊补牢；“耐心”，即父母要允许孩子犯错误，特别是重复犯同一个错误，孩子在纠偏时，即使再听话的孩子也难免一次就彻底改掉，要允许他们的思想和行为反复，以父母的宽容之爱给他们一个成长空间；“恒心”是“问题孩子”的家庭必须要学会的管理方法，“孟母三迁”，持之以恒，要相信孩子一定会改好，只有不弃才会成功。

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