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第201章哭（第2页）

没有，林老师，老夫身体好的很，暂时不需要医生来治病！

是嘛？张老师！

对，老夫难道还会骗人不成！

既然张老师活得很健康，为什么连自己的同事来了都不开门请进来！这恐怕不是健康吧！

没有，没有我们不是正在谈话嘛，我这忘记了，老夫老了，反应慢了，你们这些年轻老师不是要谅解一下嘛！

哈哈...

老张大笑了几声！然后把门打开了，客气的说：“林老师请进，不要在意老夫的怠慢了！”

好，张老师！通过这番谈话，小林在心里也知道了，这老张在课堂上可能真的是很严格，但是课下却挺风味幽默的！

张老师，你是个好老师！

小林，这话是怎么讲？

其实呢，今天早上的事情，事后呢我也知道了，你张老师是为了学生的好，并非真的不管石小龙同学了，只是我们的教育方式不同，有所争议而已！

张老师，眼睛眨了眨巴，眼神默默的看着小林，我们的教育方式有所不同，那你说来听听！是怎么个不同！

张老师你呢向来希望学生成才，追求你的那一套“严师出高徒”，希望学生们能遵守规矩的，也严格要求自己，提高自身素质，对不对！张老师！

对，没错，这是我的教育方式，我个人认为是比较可以的一种方式，你看啊从以前我们的先辈就开始了，他们在充分的实践后，告诉我们这是可以的，还培养了许多优秀人才！

没错，他们的证明，告诉我们是可以的，但是我们的前辈也曾经说过“要因地制宜的发展”！我认为呢，教育方式要跟现代社会发展接轨，不能轻易把前人的经验盲目的使用，我们得看看他们所处的那个社会的环境，发展程度，我们不是说教育要为社会服务嘛，一定的文化由一定的社会经济决定！

老张眼神专注的看着她，听着她讲的话，一边听一边思索！对她的话题颇感兴趣，脸上还露出了欣慰的笑容，两个人此时此刻就像唠家常一样，十分随意，但是又能通过沟通走近彼此！

小林啊，我老张在上课的时候是按自己的想法步骤来的，所以我才跟你讲不要管我的事情，我有我的想法，但是现在呢你又给讲了一种方式去教育学生，听了之后，我感觉也是对的，我这个古老的方式或许应该改变一下了！

小林我老张不是顽固不化的老人，你们现在这些大学生对国家、社会、教育有着一些新的看法，当年我来的时候，也像你一样，对学校有着不同的看法，这是在这里一干就是二十年了，忘记了要时刻关注社会发展，没有了居安思危的意识，在这里得过且过这样，使自己慢慢愚蠢起来了，虽然很多时候，我都对现在的自己不满意，想要改变，又害怕自己改变，每天这样反反复复的生活，就只要教书就行了！很失败的活着！很悲哀！

原来张老师一直都对自己有所想法，有所希望，挺好的！

只是，现在已经晚了，已经无力回天了！老张无奈的摇摇头，一个人静静做着！几丝悲伤，几丝难过在一点一滴的发酵！

哎，张老师，怎么能这么认为了，时间不是问题，一切都有改变的机会，不在你最后的时候！

小林在心里也深深的佩服这位老教师，他有着一颗希望改变的心，只是没有敢做出行动！这样的老师怎么能让他这样下去，让自己后悔一辈子呢，学校的改革一定要进行到底！

改变，一直是许多人在心里的想法！

那小林老师，你有哪些好好的方法呢，对于学校的发展，我想听听！

张老师，我在你面前讲这些，简直就是在鲁班面前班门弄斧，但是我也挺想说说我的想法的！

没有，我们现在都是老师，我们现在在一起讨论教书育人的话题！来，我这老夫洗耳恭听！

好，张老师，首先你看啊，我们的教育方式我认为应该注意了，这些年来，国家发展需要很多人才，但是我们的教育输出的人才却很少，想必我们的教育是有问题的，教育方式应该变一变了，教育目标应该是明确的，教育的地位应该有所重视！

第二呢，我们做为师者，传道授业解惑也，应该对学生和国家负责，教师的责任感应该提高！教师的自身素质和教学能力应该提高，学校要多进行教学培训，学习好学校的方法，在因地制宜来利用！然后我认为国家应该重视发展教育，国家需要人才，就应该增加教育投入，更新教课书，教学工具，改善教师生活！但是这最后一点是最难的，国家现在也很难，但是我们就应该发挥自己的能动性，主动去改变，自己去改变自己的生活现状，至少自己不要成为国家的包袱！

虽然我的想法有所不全面，有不好的地方，但是只要我们有一颗踊跃改变的心，我们就不会落后！

好，有想法，有思想，小林你们年轻人对社会的观察力很强，上进心很强！我为你们的这点高兴！

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