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第234章 调研教育工作（第2页）

祁同伟抬手制止了李万，面带微笑地对这位女学生说道：“这位同学的提问非常有意义，我也在网络和报纸上看到过这个问题。

怎么说呢，这就要看你们个人的价值追求和天赋了。

有人认为造导弹不如卖茶叶蛋，这完全是一种谬论，只看到金钱两字。

金钱是很重要，我们也离不开他，但也不能只看到钱。

我认为说这种话的，有很大一部分人是不怀好意的。

我并不是贬低卖茶叶蛋的行为，他们也是劳动者，我们需要给予尊重。

但说这话的并不是强调卖茶叶蛋的行为，而是站在金钱的角度上贬低我们的科学家。

祁同伟停顿了一下，目光扫过全场，接着说道：“国家的发展需要科技进步，需要有才华的科学家和工程师来推动技术创新。

就拿这位同学提问的问题来说，导弹是什么，那是国防利器，若咱们的国防衰落，遇到侵略拿什么抵抗？

我想大家都学过历史，知道我国的近代史是一部屈辱的历史，若我们当时有先进的武器，还会被侵略吗？

我们不能只看重金钱，而忽视了其他。

科学家们是一群真正值得尊敬的人，百年之后像我这样的人一定寂寂无名，但科学家们却会名传千古，永载史册。

当然卖茶叶蛋的小商贩也是劳动者，我们每个人都有自己的兴趣和擅长领域，无论是选择从事科研工作还是其他行业，只要能够发挥自己的才能并为社会做出贡献，都是值得尊重的。”

他继续说道：“作为青年的你们，将会成为这个时代的引领者，我希望大家都能够争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年！

再过不久你们就要参加高考，我衷心希望同学们能够考出好成绩，上一个理想的大学。

学好专业回到绿藤参加家乡的建设，把我们绿藤建设成生态宜居、美丽富饶、平安和谐、人民幸福的一座新型化城市。”

祁同伟的话引起了台下学生们的共鸣，他们纷纷鼓掌表示赞同。

随后祁同伟又回答了同学们一些其他的问题，鼓励大家努力学习，报效祖国，回绿藤参加建设。

结束学生见面会之后，祁同伟召集了全体教职员工举行座谈会。

在会议上，他率先对学习今日的行为提出了严厉的批评，指出他们正在树立一种极为不良的价值导向。

绿藤中学校领导班子必须以此为戒，做好教育，树立良好的道德形象。

紧接着，他向全体教师强调必须全面提高自身的教学水平和育人能力。

并呼吁学校积极探索有效的方法来完善师德师风建设，将培养学生视为义不容辞的责任，而不是牟取私利的手段。

完成绿藤中学的调研后，祁同伟又马不停蹄地前往绿藤大学及其他学校展开深入调研。

经过这一轮的实地考察，他欣喜地发现大部分学校并没有出现太大的问题，而且多数老师都保持着良好的师德师风。

目前来看，学校存在的问题尚未像后世那样严峻。

教育系统的腐败现象似乎主要集中在教育局和部分学校的领导层面，而普通教师们多数还依然坚守着职业道德底线。

这一发现让祁同伟如释重负，他原本担心问题已经波及整个教育体系，但现在看来情况还算乐观。

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