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第一百一十四章 伏羲出世 孔宣收徒（第1页）

此时，跪拜的人们都已起身，他们纷纷围到华胥氏的身旁，想要一睹这“将要成为人族圣人”的面貌，人们你拥我挤，非但没有看到，反而使周围变得更加拥挤。华胥氏的父亲见状，连忙出声道：“诸位，不要拥挤，万一挤到孩子怎么办？”他的语气中都带着一些笑意，可见其内心的喜悦。

这时，天边飞来一道身影，落到华胥氏的面前，人们见此皆面露戒备之意，华胥氏的父亲连忙将华胥氏和她的孩子拉到自己的身后，悄悄运转法力戒备着。这些小动作自然瞒不过眼前之人，只见他轻笑一声说道：“你们不必担心，本座乃雷府雷霆帝君亲传弟子，地府十殿阎罗之秦广王。”来人正是孔宣。

“雷府雷霆帝君的弟子，地府的秦广王”人们哪里见过有着这样身份的修士，这些都只在传说中啊！震惊之余人们连忙向其跪拜“拜见秦广王！”孔宣拂袖一挥，将在场众人全部扶起。人们感到自己不受控制的站起来，心中对孔宣的敬意又加重了几分。

孔宣对着面前的华胥氏说：“本座今日来此，是为收你的孩子为徒，不知你可愿意？”愿意，愿意”华胥氏连忙答应了，好似生怕孔宣反悔一般。孔宣又问道“此子可有名讳？”“还未曾有名讳”“这样，不如就唤作伏羲？”“谢秦广王赐名”华胥氏的答应，代表着人族伏羲的正式诞生！代表着伏羲正式成为孔宣的弟子!预示着人族将会在他的带领下逐渐走向昌盛繁荣！

转眼间数年过去了，在这数年的时间里，孔宣看着伏羲一点一点长大，，伏羲也开始从孔宣那里学习一些知识。伏羲在幼年时就已展露了他的天赋：还未踏入修行领域的伏羲就可过目不忘，甚至举一反十！伏羲的天赋大大加快了他的成长，他甚至将人族的所有道藏全部熟记于心，这些道藏是从哪里来的？当然是燧人氏三人带来的，伏羲诞生之时的异象早就引起了他们的注意，再加上伏羲又被孔宣收为弟子，伏羲在人族之中可谓使出了名。

伏羲也没有愧对他的名声，自幼就展现出了他那非人的天赋。这年，伏羲开始修炼，只不过孔宣并未传授伏羲雷府的功法，而是传授了他另一部可以修炼到圣人境界的功法。此功法就是伏羲和女娲之前修炼的功法，只不过女娲成圣后，将其细微的修改了一番。

或许是重活一世的原因，伏羲自从修炼后，修为提升的很快。他的母亲华胥氏也因他享受到了前所未有的待遇，不仅各种灵果灵药无数，还有孔宣在一旁指导修炼，修为也可以用一日千里来形容。十年后，伏羲早已过黄口之龄，这年华胥氏的父亲陨落了，东凌部落之主的位置空了下来，

伏羲义无反顾的挑起了大旗，成为了东凌部落之主。伏羲成为部落之主，部落内族人们非但没有反对，相反他们十分支持伏羲，人们很是期待，在伏羲的带领下，未来的东陵部落会变成什么样。

伏羲自从成为部落之主后，尽职敬业的处理着部落内的各种事物，当然，这其中也少不了孔宣的各种帮助。伏羲每日都忙于处理事务，以至于连修炼都放下了，甚至连休息的时间都没有。在他的辛苦努力下，颁发了一条条新的规矩，东陵部落也因此变得逐渐繁荣起来。他还在部落中推出了石屋、弓箭、刀、叉等各种生产生活工具，大大提高了人们的生产生活。

另外伏羲的敏而好学、好问的性格也非常值得学习，因为年龄小，阅历不足的原因，一些事情他都要问孔宣，而孔宣自然是知无不答。孔宣此行的目的就是为了保证伏羲的安全，另外教他各种知识。

这日，伏羲又来问孔宣“师傅，为何部落内每年都有那么多的孩童夭折？有什么方法能够改变这种情况？”孔宣答道：“徒儿，凡事需要观察，你且仔细观察为何会出现这种情况，自然会找到结果”这一次伏羲没有得到答案，不过伏羲并不生气，他知道师傅这么做一定有着他自己的原因。

于是，伏羲就开始思考，开始去探索此事。这件事情并不是小事，若是能将此事解决，部落中不会再有那么多夭折的孩子，族人的数量也会大大增加，族人增多了，无论是打猎还是其他，都会加速部落的发展。可是此事并不是那么容易解决的，不然在这么多年之中，早就被解决了。

伏羲没有气馁，他一次又一次的推演，一次又一次的试验，终于功夫不负有心人，伏羲终于找到问题的根源了，此时距离他前去询问孔宣，已经过去了三年。伏羲得知，这些夭折的孩童的父母大都有血缘关系。找到原因后，伏羲就开始解决问题，他在部落中传达了一道命令“不准近亲成亲！”

这道规矩颁布下来后，人们都严格遵守此规矩，果然，在之后的几年中，东陵部落内夭折的孩童越来越少，虽然还是会有一些孩童早夭，但比起数年前，情况好了很多。伏羲终于将这一难题解决了，他仅仅用了几年时间就解决了困扰了人族千百年的问题，族人们都对他心悦诚服。

可以说刚开始时，族人们是对伏羲成长之后抱有期待，现在，族人们已经对他抱有期待。部落中族人的数量增加以后，伏羲又开始整顿，改革部落，东陵部落也因此变得越来越昌盛繁荣，而伏羲的名声也开始自东陵部落向周围的其他部落流传，很快就名扬人族，人族之中都知道东陵部落出了一位大贤，将东陵部落变得十分昌盛繁荣。

伏羲在部落中的声望是越来越高，他每日要处理的事经也越来越多，有句话说得好：一个人的能力和他的职位是成正比的。再加上燧人氏三人有意培养伏羲，东陵部落中的大事小事都需要他去完成，这样下来，伏羲的时间就会变得很紧张，但他还是坚持每日都阅读人族的各种道藏，向孔宣提问，以学习更多的知识。

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