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崇文馆。
操场之上,学生们分成了六个区域,分别代表:礼、乐、射、御、书、数。
由于跟弘文馆的比赛马上不日就要开始了,学校选拔出“六艺”拔尖的学生进行集中培训训练。
林北岩站在不远处的凉亭下,正是注视着努力训练的孩子们,云琰一旁同样看着操场位置。
“前些日子让你去弘文馆探一探虚实,你觉得此次比赛,我们胜出的几率如何?”林北岩问道。
“很难。”
非云琰助长他人志气,而是云琰去往弘文馆走访的时候看到了他们学生的表现状态,“六艺”的每一项都绝对是无可挑剔的,这些是崇文馆的学生无法比的。
而且还有着呼延灼的加持,可以说,此次两馆比赛,弘文馆胜出的几率更大,这是不争的事实。
“那我们认输吧,与其到时候丢人,还不如现在放弃的好。”林北岩说道。
“不战而降,这不是我的处事风格。”
“你有胜的方法?”林北岩再问。
云琰嘴角上扬一抹弧度:“弘文馆再强,六艺比赛也不可能尽数包揽,只要集中力量于一点,或许能够有着胜出的希望。”
由于弘文馆的学生都是专业性人才,某一方面很强,但缺乏全面性;相反,崇文馆则是全面教育,尽管单一方面并不突出,却能够做到尽善尽美。
而“六艺”比赛的规则很简单,双方各自派出六个人,两两进行对决,由多名裁判决出胜负。
所以说,两馆的比赛本就对崇文馆不公平,近代某位伟人曾经说过“集中力量干事业”才是快速发展之道。
而像是光撒网多捞鱼的想法,到头来只会得到小鱼小虾。
“你的意思?”
“由我挑选六个人,集合全部力量,开展封闭式训练,进行重点突破。其余之人则按部就班,以备不时之需。”云琰说道。
马克思曾经说过,要坚持两点论和重点论相统一,既要抓主要矛盾和次要矛盾,也要抓矛盾的主要方面和次要方面。
“想必你心中已有了人选,那就按你说的办。”
对于云琰的想法,林北岩总是会无条件的选择支持,或许是将要退休的他想要培养接班人吧。
只不过,林北岩不知道的是魏君羡也有意让云琰做他的接班人。
林北岩转而离开学校,没有回到自己的小院内,云琰随口问了一句:“校长,您是去哪儿?”
“老朋友快来了,身为主人岂能不迎接的道理。”
老朋友?
能被林北岩称之为“老朋友”的人可不是一般身份。
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