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第324章 南方理工大学（第2页）

“老师！”朱高燨忙上前行礼，他虽然从未跟着这位老师学过学问，但既然是师生，在人前最起码的尊重是一定要维持，这不是在为老和尚脸上增光，是为他自己的羽毛刷彩。

道衍愣了一下，他知道朱高燨回来了，是没想到，朱高燨会到这里来，一副亲自来向他问好的样子。

“四殿下安然归来，乃是大明福气！”道衍习惯性地道了一声佛号，一面邀请朱高燨往里走，一面问道，“殿下前来，不知有何吩咐？”

君就是君，臣就是臣。

虽然朱高燨对自己非常尊敬，走路都不敢走到前头去，道衍却是习惯恪守规矩的人，否则历史上，他不可能善终。

从另一个方面也可以说明，朱棣这个人其实包容性很强。

“老师太客气了！”朱高燨客套了一句，没有搭理其他人，而是随着道衍去了他所在的屋子，“学生离开一年多，回来之后，自然是要来看看老师，老师气色尚好，学生也就放心了！”

这些鬼话，道衍是一个字都不信的，他一面感谢朱高燨，进去之后，吩咐人去沏茶来，归座之后，手里捏着佛祖，笑看着朱高燨。

对于眼下的大明，道衍非常满意。

他游说朱棣造反近二十年，靖难之役三年战争，不知道死了多少人，多少无辜百姓丧命，大明千疮百孔，若是不能有一场大变革来掩盖这一切，将大明从腐朽中拉出来，道衍的余生便需要在忏悔中度过了。

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【大明：我，朱棣第四子】【】

他和朱棣两个人哪怕成功了，也要背负沉重的道德谴责，日复一日地接受内心的煎熬，一不小心就会被钉在历史的耻辱柱上，无法解脱。

永乐朝的大明，从建文朝结束的那一瞬间开始，便走上了一条完全不一样的路，国富民强的意义都显得不一样了。

“老师，父皇将教育领域交给了学生，学生打算在教育领域做一些改革，传授的知识，主要分传统文化和科技文化两部分，对于传统文化，如果依然和从前一样，考八股文的话，和科技文化比起来，那就难太多了，学生担心将来，会和国子监一样，恐怕没有人愿意尝试这个领域。”

道衍听着慢慢地点头，道，“那殿下的意思呢？”

朱高燨不由得想到了后世的考试，“学生有两个想法，一是从童生试开始，就增加两门考试，一门是四书五经，另外一门是算学，和大明附小一样，从入学就开始学算学。”

道衍听着很有道理，“殿下的想法很好。”

“院试之后，增加化学、物理和地理三门学科，唯有全部通过考试，方可毕业参加乡试，乡试通过，可以进入大学学习，此时可以进一步分科，选一门自己喜欢的专业进行专门学习和钻研，历史、法律、化学、物理、数学……若是学好了，可以选择就业岗位，若不想就业，成绩优良者，可以进入科学院继续钻研。”

科学院里面的人才，便是大明的储备人才了，朱高燨打算砸大量的钱、人力和物力，为大明的科学家，以及将来吸引前来的科学家，营造一个公平、安静、清洁的环境，着力培养人才，为大明储备各方面的力量。

这是道衍从未想过的方向，他听得眼睛发光，道，“殿下需要老衲做什么？”

朱高燨拿起了已经编制好的一本经书，里面是打字机打出来的非常工整的字迹，“老师在编制《永乐大典》的时候，可否每一本书多备三套，一套储存在皇家，另外一套，储存在大明帝国学院，还有一套储存在南方理工大学？”

至于最后一套，自然是要存在科学院。

“南方理工大学”乃是朱高燨为南方即将建造的一所大学取的名字，暂时，他打算自己先任南方理工大学的校长。

“南方理工大学？“道衍略一沉思便明白了朝廷的意图，他问道，“殿下可有需要老衲要做的事？”

“如果老师这边能够帮忙举荐一个人，像方孝孺那样的，学生就感激不尽了。”

朱高燨会任校长，但不可能事事亲力亲为，特别是在已经有了大明帝国学院这样成功的先例之后，他完全不需要像以前那样筹谋过多。

这可是有些为难道衍了，但也没有为难他多久，他略一思忖，笑道，“殿下，当初您为何要成立军机处？”

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他其实想问的是，当初成立军机处，选人的关键是什么？

朱高燨的脑子里慢慢地浮现出了一个人影，他的脸上也跟着露出了笑容，起身朝道衍拱手行礼，“多谢老师指点！”

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