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0121 火庙日常（第2页）

另外，阿云的性格使然，教学质量始终是他教学工作的基本要求，尽力教，让他教过的学生都有收获。脚踏实地，在现有的基础上让学生都有所提高。

什么是好的教师？不是你讲的内容有多深奥，而是你讲的内容如何让基础不好的人也能听明白，并转化为自己的知识。

对于高中、大学的学生来说，有了自理能力，教师就是给学生指明进入的点，交给方向，提点技巧就可以了，而中小学生呢？除了这些，你还得激发他的兴趣，给他们搭好台阶，用手牵着手，一起向前走。

火庙初中的学生，基础不好，你就得付出更多，激发他们的兴趣，引导他们前行。阿云为了有更多的时间辅导学生，晚上住校，备课，制作教具，编写顺口溜，撰写小故事，想方设法，激发学生的学习兴趣。

在参加县教育局组织的河南省数学竞赛中，学生杜鹃参加并获了奖，出乎了镇教育办的意外。有志者，事竟成，而有心、有方法，则是一切的前提。

期末镇教育办组织全镇统考，火庙初中平均成绩基本与兄弟学校持平，英语、数学、物理都取得了很好的成绩。一所要裁撤的初中，由于一些领导教师的更换，竟然起死回生！

三月二十三日晚上，教职工会议，例会。

会议记录：

值日员李政总结了评定的红旗班：五二班、初三班和四三班，要求做好国旗下的国旗交接仪式。

李玉副校长讲了四个问题：

一、值日、值周工作。

二、听课要落到实处，教导处要多安排，认真评议。

三、辅导问题，提出辅导不要离岗。

四、教师评估手册交教导处，以后每月底交。

阿云主任布置了六项教学工作：

一、工作提示:转入正轨，新的时间表，有课间操；上下午的第四节交给学生。

二、周末要进行评估手册和教案检查。

三、各班要抓好开头，在纪律和学习上要有新举措。

四、教学要求:理科要有演题本，文科要有小论文。

五、要鼓动学生，提高学习的兴趣。

六、下周末检查作业。

布云东校长传达了教办会议精神：

一、初三工作。

二、教育局“升学率”一票否决。

三、教导主任要包班，教师要包学生。

四、实行月考制。

五、制定专项制度，指导教师研究中招试题，对学生进行引导。

六、名师名校工程。

七、明天对优秀教师发奖：教师：尚波李新，教研组长：江老师，班主任：牛明。

八、写好科教论文。

九、班级一周一个专题。

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