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第四十章 老顽固与小顽固（第1页）

王璿羽低着头，看着陈艾低着头写着建议信，无奈地摇着头。

“老陈啊...没用的，建议箱就是个摆设，你知道吧，唯一的作用就是摆放在楼道里，作为一个装饰品，这已经是你的第四封信了吧，老师根本就没有理会你...别写了，有这精力不如再看看书好了。”

陈艾根本就不理会老王，低着头继续认真的书写着，自从上次钱教授给他们上了一节中古史之后，陈艾就对这位老师非常的不满，他认为，诸子百家只是春秋战国的一部分，何况他们将来还可以选修古代思想史，怎么可以将春秋战国史公然变成诸子百家史呢？

于是乎，这位不太正常的学生做了一件绝大多数学生都不会去做的事情，他在历院的意见箱里实名投信，希望钱教授能改变自己的想法，认认真真的将春秋战国史给他们讲述清楚，而不是让他们凭借着课本的描述来进行判断。

在知道陈艾想要做什么之后，302的几个人都慌了，都来劝阻陈艾，张平甚至偷偷将书信给藏了起来，可是这没用，陈艾简单的大脑，无法理解为什么建议箱不能用来投放建议。果然，在第二次上中古史的时候，钱教授看起来非常的生气。

原本脾气就火爆的他，看着下方的学生们，质问：“我听说有学生对我的上课方式非常的不满，要是不喜欢我的上课方式，可以不来上！”

就在学生们颤颤巍巍的时候，陈艾站起身来，开始收拾自己的书籍，就起身准备离开，钱教授瞪大了双眼，“你想要干什么？”

“我不喜欢。”，陈艾简单的回答道，他的眼里既没有愤怒，也没有桀骜不驯，很温和，没错，这哥们他听不懂讽刺和威胁...钱教授教学生涯似乎第一次遇到这样的学生，他气的跳了起来，大喊着让陈艾出去，陈艾也就出去了。

很快，院长就将陈艾送了回来，并且将钱教授叫出去，两人友好的在教室外商谈了一下上课的方式，虽然音量大了些。

钱教授重新回到班里，眯着双眼，瞄着陈艾，大声说道：“可以啊，有意见不来找我，直接找院长..呵，好样的，下次可以直接去找校长反馈！也就不必去找院长了！”

嗯，然后校长就真的来了...王璿羽也想不明白陈艾到底是怎么联系上校长的，那可是大学校长啊...反正，校长来到他们教室旁听，钱教授脸色通红，却还是没有放弃自己的教学方式，依然讲述着诸多学派的思想内容，除此之外的东西，没有多说。

平心而论，钱教授对诸子百家的研究的确到位，他甚至提到了每一个学派下的很多分支，如道家就曾产生过类似无zf主义的学派，有精致的杨朱学派，儒家就更多了，儒家的强盛就是因为他能不断的吸收各个学派的精要，发展自己的道路。

故而每个时代，都有贪生怕死的儒生，也有亮剑对敌的儒生，这就是因为不同的儒家学派有不同的道德观念。

甚至法家，法家也是有不同的流派，其中有申不害这一派，讲究治国驭下术的，这个学派在申不害之后没落了，很多人都认为这个学派就是辣鸡，可实际上，在后汉时期，诸葛亮就曾用申不害之术来治理国家，还取得了不错的成果。

钱教授讲的是真的好，无论什么学派，连农家，阴阳家这样的他都能大讲特讲，可问题是，他只钟情百家，什么春秋霸主战国之雄，什么战争改革，他是一字不提的。

在下课之后，校长就将他请了出来，再次跟他认真的商谈教学方式。

钱教授就找到了陈艾，那时的钱教授看起来格外可怕，“你要是有意见，你就找我，给我私信，打电话...如果你说得有道理，我会听你的，不过，如果没有道理，无论是院长还是校长...就是陈寅恪先生活过来劝说，我都不会改变的！”

从这之后，陈艾就与钱教授开始了长期的v信对线，陈艾口笨，不太懂得表达自己的想法，故而是由他来将想法告诉张平，张平来帮他来劝说钱教授，陈艾的想法，其实很简单，想要对一个朝代熟悉，就需要收集大量的关于这个朝代的史料。

而很多史料，是不会出现在教材上的，也不是那么容易搜索出来的，教授的指导在这个时候就显得非常重要，作为一个历史学学生，最基础的，总是要对每个朝代都知根知底，陈艾就是希望教授能帮助他们，做到对春秋战国的知根知底。

嗯，张平没有能说服钱教授，陈艾又一个劲的发信息，然后陈艾就被钱教授给拉黑了...陈艾没办法，只能接着写信，几乎每隔两天就要写一封。

不只是302宿舍的众人，就是历院的其他学生们，都对他的行为叹为观止。

又是一个周一，钱教授低着头走进了教室里。

刚刚走进教室，钱教授就瞪向了陈艾的方向，陈艾一脸茫然，脸上没有害怕，没有愤怒，只是茫然...钱教授长叹了一声，清了清嗓子，随即瞪着学生们，大声吼道：“还愣着干啥？！翻书！”

“我们要讲春秋初年的政治形势...这一节课的名字嘛...”，钱教授思索了片刻，转身就在黑板上写了起来。

“我割了周天子家的麦。”

“这就是这一节课的题目..”，钱教授放下了书，开始认真的讲了起来，“在西周后期，周宣王将自己的弟弟封到郑这个地方....我们如今讲述春秋时的霸主，对于到底是几个霸主的争论是很多的，可是这第一位霸主，就没有那么大的争论了..”

“郑国的郑庄公，看到王室微弱，打起了“以王命讨不庭”的旗帜，我想三国时的毛玠说奉天子以令不臣大概也是从这里学会的...郑庄公联合齐鲁，攻打宋卫。制服了蔡陈...又击败了北戎，稳定了政治局势，可是却独霸朝政，使得周天子极为不满。”

“在周桓王的时候，他想要用虢公来剥夺郑伯的权力，也就是假道灭虢那个虢国，郑伯非常不满，直接派人割掉了王室周围的庄稼...公元前707年，周恒王率领陈，蔡，卫国的军队讨伐郑国，结果大败，周桓王也是肩膀中箭，天子威严扫地，从此一蹶不振。”

“从这之后，周天子就变得很可怜了，周恒王，周顷王都曾派人跟鲁国“求赙”，同学们，想想吧，赙是丧葬费啊，可以看出周天子已经非常贫穷了，甚至还求金，求车，告饥..在经济上，周天子有求于诸侯，在政治军事上，更是如此。”

“周襄王低声下气的向郑国请盟，又去参加诸侯的会议...天下共主的身份，一去不复返了...”

钱教授讲的有声有色，在讲述完了初期的天子失势后，他就开始讲述齐桓公，更是说起了管仲，对这两位，钱教授那都是赞不绝口，常常引用孔子的话来称赞他们，尤其是管仲。“我们为什么推崇管仲？因为这是一个全能的政治家...”

“春秋战国所出现的所有的新制度，无论好的坏的，都跟这位离不开关系...他在教育，土地，律法，经济，政治，军事等方面都做出了卓越的贡献...乃至是在一些娱乐行业，也是如此...故而，我们通常将他称为，千古第一相。”

这节课果然很顺利，在钱教授暂时放下了诸子思想，开始认真讲述史实的时候，他拿出了很多的干货，对于这个时代的一些论文乃至少有人知的史料，他都是信手捏来，配合着他自己对百家思想的认知，讲述起历史，那简直是一个享受。

下课之后，钱教授朝着陈艾的方向冷哼了一声，抬着头傲然的离开了教室。

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