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第二十三章 反噬的心魔禁咒（第2页）

老师当下遂向正闭眼坐在椅子上的程济一拍，语言诱导道：“现在你就是华语歌坛的天王级明星刘德华！刘德华先生，很欢迎你来到我们这间教室！对于你的到来，同学们都很激动，他们想请你唱一唱那首歌子情缘？好吗？你听，伴奏声已经响起来了！”

老师说完这句话后，便走到讲台的边！那里放着一台电脑！老师点击了一下电脑上关于歌子情缘一歌的伴奏曲！立时，凄宛的琵琶伴秦声情响起！

按照以往的经验，那位老师以为伴奏音乐一起，程济必然会如以往被催眠的那些同学一样，真的误以为自己是刘德华，然后就以华仔那充满磁性的声音唱出歌子情缘的歌词来！只是，这一次，意外发生了！因为在他操作完电脑，正回过身来看程济时，突然看到了程济那双梦一般朦胧的眼睛，然后接下来，这位老师竟被程济反催眠了！

原来，打从那位老师通过语言诱导，一齐催眠胖子、瘦子和程济时！程济就一直没有被催眠成功！他一直处于清醒状态，对于那外来的催眠术，他内心中自觉而生一股抗感，而这些抗感搅得他心烦意躁，令他的身体一直无法真的放松下来！就是因为这样，老师对他的催眠一直是不成功的！

只是，为了平息心中焦灼的情绪！程济闭眼凝神，通过调整呼吸让自己进入“心斋”的入定境界，脸上渐渐出现恬

然自适的安祥之色！那名老师不知就理，还以为程济被他催眠了，所以才会进一步的要求程济模仿刘德华唱歌！

而正当那位师向程济施展催眠诱导之时，程济的心已完全入定！程济一醒，听到老师在出言诱导他模仿刘德华！

程济当时心想，既然老师在催眠自己，自己不如反催眠试试！一念及此，他便聚气凝神，针对老师，将老师刚才对他的诱导回敬过去，心中暗自道：“老师，现在你就是华语歌坛的天王级明星刘德华！刘德华先生，很欢迎你来到我们这间教室！对于你的到来，同学们都很激动，他们想请你唱一唱那首歌子情缘！好吗？你听，伴奏声已经响起来了！”同时，程济睁开了眼睛，让自己的精神通过目光锁定了那位老师！

恰时，那位老师，刚操作完电脑回过身来看程济！一个不防，被程济反催眠，一时之间，竟头脑一震，产生了错觉，误以为自己就是刘德华！

当电脑里的音乐播放器里传出歌子情缘的伴奏音乐时，这位老师竟用华仔那磁性的声音唱出了歌子情缘的歌词！并且在表情动作上，也绝对附和华仔的表演特色！

下面的众同学看得呆了！他们一方面固然惊讶于程济没有被被催眠，另一方面觉得，老师现在唱的实在太有华仔的范了，不止是声音、动作、甚至于表情，都像极子华仔，直可以“神似”冠之！

老师口中吐出的那华仔歌声在教室内来回飘荡，凄婉动听的歌声叫人荡气回肠！同学们听得连声叫好，最后还纷纷鼓起掌来！可是接下来，就有些不对劲了！

因为电脑音乐播放器传出的伴奏音已经停止，那首歌子情缘的歌词已经唱完了！可是，那位老师并没有停下来！他在没有伴音的情况下，又重新唱了那首歌！如果重唱一次，可以看成是余兴未尽，那么重唱三次，那就绝对是出问题了！而现在，老师已经唱到了第四遍，而且还没有结速的意思！

同学们目光由开始的奋跃变成了现在的惊惊慌！他们也都看出来了，老师是被反催眠了！毕竟大家的心理医生课也上了不是一天两天了，自然知道催眠这种精神暗示方法，是有一定危险的！特别是，当被催眠者的精神意志，比催眠师的精神意志清醒、强大时，催眠师就会受到反噬！

这道理就像以拳打人一样！如果对方是个虚弱的人，那么你一拳打过去，定然大有成就感；反之，如果对方十分强大，那么你一拳打过去，势必会震得拳头都麻了！这就是反作用力！

催眠师被心魔反噬！原本施加在被催眠人身上的心理暗示就会反弹回来，让自己限入自己制造的心理暗示中！说得不好听，这就是自作自受，作茧自缚！

当此之时，主客的位置已经置换！之前的被催眠

者将会升级为催眠师，而原来的催眠师就会沦为被催眠者！

只有催眠师，才能解除他施加在被催眠者身上的心理暗示！所以此时，大家纷纷都把目光投向了程济！一方面固然是惊讶于程济精神力量的强大；另一方面也希望程济能够解除老师身上的“禁咒”！

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