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第2章 的爱与孤独（第1页）

小狐狸在寻找小王子的旅途中遇见两个在叽叽喳喳吵架的喜鹊，小狐狸问他们：“你们在吵什么？”两只喜鹊说：“不知道。”小狐狸说：“这可真有意思，你们明明在吵架，却说不知道。”两只喜鹊说：“是的，这是作者的刻意安排，为了要引出下面的话来。”小狐狸一听，不错，有点意思。

两只喜鹊说：“怎么样，有意思吧，我们都是在作者这部作品里一闪而过的角色，当我们过了这一天以后，明天的作品里就不会再见到我们的身影了。一想到这里，我们就觉得好落寞，因为我们只能停留在这部作品里一天，过了明天就再也不会出现在作品里了。所以，我们争吵并不为别的，只为在今天的世界里留下惊鸿一瞥。”

小狐狸惊讶道：“不错呀，你们也知道你们是被作者安排到这部作品里来的呀，说实在的，我们都是作者创作出来的角色，作者创作出我们每一个角色的目的是，为了使作者的思想在我们的行为话语与表现上得到实现，作者通过文字来作为承载我们每一角色的载体，我们并不是单纯的是我们自己，我们还得要为实现作者的思想来努力。”

旁边有一只麻雀发表了不同的观点：“我觉得你说的真是太玄忽，我们怎么是被作者创作在这部作品里的角色呢？我们是这部作品进化的产物，我们并没有通过任何人的头脑与思想把我们创作出来，创作我们这一角色的作者不存在，我们这部作品里的每一个角色都是通过大自然在偶然的巧合下诞生的，你们怎么能说是作者创作出的我们这些角色呢？真是不可思议。”

两只喜鹊叽叽喳喳的对那只麻雀说：“你这只麻雀懂什么啊，你是从哪里知道你不是作者创作在这部作品里的角色呢？”

麻雀说：“是我们课堂上老师告诉我们的。”

两只喜鹊叽叽喳喳的对那只麻雀说：“那你们的老师又是从哪里知道你不是作者创作在这部作品里的角色呢？”

麻雀说：“权威里这样说的，以及，科学。”

小狐狸里说：“但是，你的确是作者在这个作品创作出的一个角色。”

麻雀说：“这怎么讲？”

小狐狸指着旁边的一棵树说：“看到了没？这棵树，要是没有作者的安排，这棵树就不会出现在此刻我与你对话的时间里，还有眼前的那朵花，要是作者不安排，这朵花也不会被我们给看到，作者取各样的元素，通过整理，筛选，区别，融合，使一个个的角色活灵活现的出现在作品的每一篇章里，如果作者不创作出我们这一系列角色，那么我们的这部作品，就是空的，甚至可以说，要是没有作者对每一角色的创作，我们的这部作品也就是不存在的。

这就好像这个世界里的人一样，他们很多人都在头脑里认为，人，并不是上帝创造出来的，而是通过物质的随机组合由低等动物进化而来的，曾经有一个叫牛顿的科学家问他的无神论朋友：“你看，这副精美的太阳系模型是自然而然的行成的，并没有出自任何一位人的手。”他的朋友惊讶的说：“不可能，要是没有人刻意的去拼装与组合，这些材料是不会自己跑到一起组成模型了。”牛顿说：“既然你认为一副小小的太阳系模型都要出自人手的安排才能组合而成，那么复杂庞大的宇宙倒能自己凑合成？”他的无神论朋友一听，于是若有所悟。

一棵树不会无缘无故的长成那么高，一片树叶不会无缘无故长成那样精美的几何图案，动物不会无缘无故的长成这样，人也不会无缘无故的长成那样。如果不是上帝以爱与智慧的态度且采用多种元素的整理与筛选、排列与组合，就不会出现活灵活现的生命万物。为了实现上帝的目的，就好像作者在这部作品里要实现的目的一样，作者创作出了一系列好的，坏的，平淡的，离奇的角色，因此人们就可以领悟出，上帝创造出多种多样的角色，甚至创造出了邪恶的角色，就是为了要来提升并实现上帝的精神与思想，那种，成为爱的伟大思想与精神，这，就是上帝创造天地万物的初衷所在。同时，这也是为什么作者创作这部作品的初衷所在。”

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