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第十六章 挑衅（第1页）

数学老师走进教室，准备开始讲课。他今天要讲解的是一个复杂的几何问题，这个问题曾经让很多班级的学生头疼不已。然而，他对高三七班的学生们充满忐忑，最近他们的变化太大，不知道这节课会不会又像以前不好好学习又要捣乱。

数学老师站在讲台上，双手背后，神情严肃，目光犀利。“同学们，我们今天要探讨的是一个关于圆锥曲线的问题。你们准备好了吗？”他问道。

教室里的学生们纷纷点头，有的兴奋不已，有的面露担忧。数学老师看着他们，微微一笑，接着说：“好的，我们先来回顾一下圆锥曲线的基本概念。”

这时，一个勇敢的学生举起手来，回答道：“老师，我知道！圆锥曲线包括椭圆、双曲线和抛物线，它们都是由一个圆锥和一个平面相交得到的。”

数学老师赞赏地点点头：“很好，这位同学回答得非常正确！那么，我们接下来要探讨的是如何求解圆锥曲线与坐标轴的交点。”

课堂上，学生们纷纷陷入了思考。数学老师环顾四周，然后指着黑板上的公式说：“这个问题其实可以用一个简单的公式来解决，那就是……”

话音未落，另一个学生抢先回答：“老师，我知道！公式是：交点坐标=（a，b），其中a和b分别表示圆锥曲线方程中的参数。”

数学老师笑着点头：“没错，这位同学说得对！那么，现在我们就来举个例子，看看如何运用这个公式求解问题。”

数学老师然后在黑板上写下一个复杂的圆锥曲线方程，说道：“这是一个椭圆方程，我们现在要找出它与坐标轴的交点。”

学生们纷纷拿出纸和笔，开始按照数学老师教授的公式计算。不久，教室里响起一片窃窃私语的声音，大家都开始讨论起自己的计算结果。

数学老师看着他们，脸上洋溢着满意的笑容。他知道，他的学生们已经掌握了这个知识点。接下来，他将继续为他们讲解更高级的数学问题，帮助他们不断提升自己的能力。

下课后，数学老师走出教室，教室内众多学生也不再像以前似的嬉戏打闹，而是相互讨论老师讲解的内容，正在学生们交流的时候，门口响起一阵挑衅的声音：

“哟，你们还真是努力学习呀，看来诸多传言是真的了。”

门口站着的是其他班级的学生，他们听说高三七班的改变后，特意过来挑衅。

“你们七班不是成绩最差吗？现在这么认真，不会是假装的吧？”

学生们纷纷转头看向门口，只见其他班级的学生正站在那里，脸上带着一丝不屑和挑衅的神情。

“就是就是，别以为这样就能和我们比。”

"你们有什么资格嘲笑我们？"

“就是，倒数第二嘲笑倒数第一，你们也好意思，你们怎么不和第一比呀！”

“要不我们立个赌约吧，下次考试比一比，看谁的成绩更好！”

其他班级的学生们嘲讽着，眼中满是不屑。高三七班的学生们沉默了片刻，然后互相看了看，最后齐声说道：“比就比，谁怕谁！”

这场赌约就像一颗火种，点燃了高三七班学生们的斗志。他们知道自己的基础不如其他班级，但他们相信只要努力，一定能够迎头赶上。

整个年级都传遍了七班和六班的赌约。每个角落，每个课间，都有人在谈论这个话题。六班的学生们充满了信心，他们相信自己班级虽然倒数但至少比七班强，绝对不是七班能比的。而七班的学生们虽然底子薄，但他们心中的决心却更坚定。

听说了吗？六班和七班立下了一个赌约！”

“什么赌约？”

“就是下次考试的成绩啊！他们要比一比，看谁的成绩更好！”

“这怎么可能？七班一直都是垫底的，这次难道想翻身做主人？”

“谁知道呢，反正我觉得他们是不可能赢的。”

一时间，这个消息在校园里传得沸沸扬扬。所有人都认为七班是在自取其辱，毕竟他们和其他班级的差距实在太大了。但七班的学生们并没有被这些话击垮，反而更加坚定了自己的信念。

“大家加油！我们一定能够赢！”班长沐晴羽在班会上鼓励着大家。

“对！我们一定能够赢！”学生们齐声回答，脸上充满了自信和决心。

高三的学习压力本就巨大，而这个赌约无疑让七班的学生们压力倍增。但他们没有退缩，反而更加刻苦学习了。

每天放学后，教室里总能看到他们埋头苦读的身影。课间，他们也总是讨论着各种学习问题，积极向上。

班主任王老师看到学生们这样的改变，心中也是欣慰不已。他知道，学生们这份决心和毅力，即使不能立刻体现在成绩上，也一定会对他们的人生有所帮助。

而其他班级的学生们则开始轻视高三七班的改变，认为他们只是在做无用功。

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