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第二十三回 闲中悟道（第1页）

庸人不是庸，闲者也非闲。

不须求胜解，只要心内安。

第二天清晨起床，感觉自己的精神状态还不错，并没有因为昨天晚上邪魔的出现的事情，而影响了我的心情。因为，我非常清楚的知道，只要我一直走在这条修行道路上，这所有的经历就仅仅只是一个过程。

今天第一节课就是语文课，宋老师并没有急着拿出他的教案，而是很随意的站在讲台前，和同学们聊起了现在年轻人的一些生活习惯。

这一下，反而把同学们的兴趣调动了出来，我也在下面认真听了起来。

老师讲道：“在现代生活中，有许多朋友会感到身不由己。生活与经济的压力，致使很多人每天生活的很紧张，他们在不停的工作，熬夜加班。这种状况持久下去，身体无法负荷过度的工作量，就会导致过早地衰竭。道德高尚的前辈经常教导我要安贫乐道，万事顺其自然而不可强为，以致失去理智，走向极端，这就是一个人的身心承受力。”

同学们听着宋老师的话，宋老师接着，说道：“有些盛年之人突然心力交瘁离世，还有的年轻学子，不堪学业或心理重负而轻生。当一个人长期生活在紧张的压力之中，以有求之心学习、工作，绷紧了生命之弦的时候，其后果必然难以持久。如果因为走极端累垮了身体，那就非常得不偿失！”

这个时候老师停顿了一下，又对同学们，说道：“所以我在这里提醒同学们，古人所说的‘日出而作，日落而息’的生活模式。使自己白天不再疲倦，文思挥之即来，保持旺盛的精力。”

老师见我们大家都在认真的听着，微笑着话锋一转，说道：“今天咱们学习的内容，就是当年古代圣贤孔子的著作《中庸》，《中庸》里面的精髓就是：张弛有度，劳逸结合。”宋老师边说着话，边在黑板上面写下了“中庸”这两个字。

我在下面听着讲，不由得打心里佩服语文老师讲课的水平之高，先说题外话，不讲课等把同学们的意识和积极性都调动起来了，再步入正题。

宋老师让同学们将书本翻到指定的页数，他先给同学们大声的朗读了起来。《孔子家语．观乡射第二十八》，原文如下：子贡观于蜡，孔子曰：“赐也，乐乎？”对曰：“一国之人皆若狂，赐未知其为乐也。”孔子曰：“百日之劳，一日之乐，一日之泽，非尔所知也。张而不驰，文武弗能；驰而不张，文武弗为。一张一弛，文武之道也。”

宋老师向我们解释起了这段话的涵义，它的白话解释就是说：有一次，子贡参观完十二月合祭百神的祭礼，回来后拜见孔夫子，孔夫子于是问子贡说：“赐，你觉得快乐吗？”子贡答道：“一国的人都高兴得像发了狂似的，可是我并不觉得有什么可快乐的。”孔子微笑着说：“百日的劳苦，一天的欢乐，这是君主的恩泽，不是你所能了解的啊。每日紧张劳苦却不休息，就连文王、武王也办不到；而只放逸享乐却不努力，文王与武王也是不做的。能够劳逸结合，有紧有松，才是真正的文武之道啊！”

老师进一步给大家讲解着，在孔子所处的年代，“蜡”是一个节日。在这个节日里，老百姓们放下劳作，转去做一些娱乐性的活动，而孔子也带着子贡来看热闹。

孔子问子贡：“你感觉到节日的欢乐了吗？”子贡回答说：“整个国家的人都像发狂了一样，我看不出乐到底在何处。”孔子说：“老百姓辛辛苦苦劳作了很长时间，好不容易有这样一天可以放松一下，这是你体会不到的。让老百姓一味紧张而不放松，就算是周文王和周武王也不能把国家治理好；让老百姓一味放松而不让他们紧张，周文王和周武王也不会这么办。

该紧张的时候就紧张，该放松的时候就放松，这才是周文王和周武王治理国家的办法。”这句话中的“文”和“武”，并不是指学文和习武，而是指周文王和周武王。这段话里，孔子就是用周文王和周武王的例子来教育子贡：治理国家，应该让老百姓张弛有度，劳逸结合。

老师手里拿着书本，在黑板上写了几个大字：“闲从勤中来，勤从闲中出。”

我看着黑板上面的几个字，不停的在脑海里面放大着，我好像抓到了些什么，但是，这感觉又那么的飘飘缈缈，在心底隐隐的升出了一丝明悟。

老师接着讲解着，在《格言联璧》里面说，天下最有受用，是一闲字，然闲字要从勤中得来。天下最讨便宜，是一勤字，然勤字要从闲中做出。

倘若我们懂得劳逸结合，松紧有度，不但不会荒废时光，身心也不至于过度疲劳。故珍爱生命当从和谐身心开始，一张一弛，文武之道，即是中庸之道。懂得休息才是真正懂得生活，使生命之河长流不竭。

老师不无感触的，说道：“现代社会的夜班制度，颠倒了人们自然的作息规律，这种昼伏夜出的工作模式非常不人道。所以，同学们你们也要尽量不熬夜，才能很好的提高学习的效率。”

这时有的同学插嘴，问道：“老师，有的东西不熬夜真背不下来啊，有什么好办法吗？”

老师强调道：“首先，你们休息好，上课时就能集中精神听讲，你得先把学到的知识理解。其次，就是要很好的完成作业，进一步加深印象。最后就是站在理解的角度进行记忆。”同学们在下面不住的点头，听宋老师的课也让同学样有茅塞顿开之感。

今天这节课，老师和同学们的互动很频繁，没有因为是语文课大家就感觉到枯燥，反而同学样都很放松，彼此在相互讨论着各自的心得。我则是听着师生们的讨论，从中有了一丝的新的领悟。

我想到的是，当一个人为了私欲忙乱不堪之时，其实离道也已经甚远了。有智慧的人不会忙于做事，而是经常反省过失以纯净自己的心态。真正的修行就是不断地减少、降低自己的欲望，从而达到清心寡欲、返本归真的境界。

下课的铃声响起，同学们都有一种意犹未尽的感觉，语文老师微笑着对大家说道：“为师者，传道授业解惑者也。以后同学们有什么不懂或是难以解开的或是苦恼的问题随时可以来找我。”

当老师的话说完，教室里异口同声的声音响起“好！”一些男同学则是不停的拍着桌子，显得很兴奋。就这样第一节课在，这种和谐与热烈的氛围中结束了。

今天一整天，同学们的学习积极性空前的高涨，这也给讲台上面讲课的老师以无形的鼓励，可以说今天同学们的学习状态，是以前从来没有出现过的。

其实，我的感触可能更多一些，修行是渗透到日常的生活和学习之中的，有时看似很简单或者不起眼的一件小事的发生，无意中做了一件什么事情，都有可能都对一个人的思想观念带来一种天翻地覆的变化。

我想到，也许这就是自己的修行之路吧，在简单生活中体悟人生的真谛，在日常中体会人生的意义，在不知不觉中提高着自己，这也许就是大道至简的这个道理吧。

当我想明白了这些，心情异常愉悦，身心有一种说不出口的舒爽感觉，体内正在自行运转的周天能量，突然间变得迅速起来，随之而来的是身体许多汗毛孔的打开。

我开启天目，向手臂处的汗毛孔看去，发现体内的能量正在与周围空间中游离的能量产生的互动和共鸣，天地间源源不断的能量由我的汗毛孔灌入，然后通透全身。

这时我闭眼，感受着这股进入身体内的能量，感觉自己的体力和精神被推上了巅峰，神识异常的清醒。

体内的能量带，在以肉眼可见的速度拓宽着，随着体内能量带的不断拓宽，身体中所储存的能量也越来越多，如果把以前身体内的能量比做是小溪的话，现在体内的能量可以比做是江河。

我看到身体的这种变化，内心也是兴奋异常，知道这几天的努力付出并没有白费，今天终于有了回报。

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