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第二十章 高考总动员（第1页）

六月下旬，离高考只有两周时间了。

六十多岁的老校长郭明华，主持“高考动员大会”，高三全体师生参加。

会上，郭校长高度评价了教师的努力，赞扬了本届学生的优秀表现。

大会快要结束的时候，郭校长突然提到:“本届有一位学生，理科成绩都挺好，就是不愿写作文，语文老师给他承诺:他写作文，每写一行给三分，可是，这个娃娃写作文，从来没有超过第四行。这次考试，我看你怎么考!”

下边的学生开始议论起来，我旁边的同学看看我，笑着说:“太哥!你太厉害了，你的事，咱们老校长都知道了，哈哈哈!”

听到这里，我的心情很不舒服。

许雁就站在我旁边，她狠狠地瞪了我一眼。

散会后，我回到理科重点班高三（6）班教室。

此时，教室外停着三辆好车:奔驰、宝马、沙漠王。并拉了一条横幅“接您回家!”

不多久，车上下来几位打扮潮流，小有派头的小伙子，走进我班教室，把苏海利的书籍之类一并取走。苏海利被两位小伙子非常关心地掺扶着，乖乖地跟着他们上了车。

一链长长的鞭炮燃起，之后，车辆离开了我们。

这就是苏海利，我三年的同班同学，成绩优异，胜券在握，却在高考动员大会的当天，被男朋友高调地带回了婆家。

7月7日上午，高考第一堂，考语文。

我静静地坐在座位上等待开考。进来两位女监考教师，其中一位，很象我的小学语文教师罗萍老师。虽然多年不见，但我确认是她，连忙喊了一声:“罗老师，我是王美浪，你还记得不?”

罗老师仔细看了我一眼，说:“你哪是王美浪?王美浪那年早读中专去了。”

“罗老师，你还记得王文霞不?”

罗老师愣了一下，笑着说:“真的是你!我监考，你，把心放宽，好好答题。”

罗老师的一句“王美浪那年早读中专去了”，就这么一句话，把我的思维唤回到初三那年的毕业季节。满脑子呈现的都是初中时我在主席台前领奖时的兴奋场景:呐喊声、鼓掌声、口哨声、尖叫声、伴随着颁奖进行曲，久久挥之不去……

整堂语文考试，我的思维旋绕在其中。

罗老师焦急地提醒我，可是，我的思维已经呆滞，两个多小时，眼睛只是呆呆地盯在密封行处的小圈圈。罗老师给我抄来十二个选择题的答案，我也无心理会。

考试快要结束的时候，校园里的喇叭响了:“离考试结束还有十五分钟，请您抓紧时间……”

听到提示，我慢慢清醒过来，我知道，我的高考命运，已经定型了。考试时间已经不多了，我只能看看作文题目:

从下面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。

要求:

①把不选的题目划去，也可两个都划去，另拟一个适合表现你的心理承受力的题目。

②不可写成诗歌、小说、戏剧等文体。不少于600字。

题目:

①坚韧---我追求的品格

②战胜脆弱

看到了作文要求，想到自己的高考已经完蛋了，于是，只好大胆地写下自己想说的话:

题目:许雁---我追求的女神

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