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“这是什么?”
“看着像是信件?”
“什么信件?”
这有点出乎记者们的预料,交头接耳几句之后,目光逐渐又集中到王维身上。
王维也没有说什么套话,开口就道:“我拍了一部关于学生作弊的片子,招来了不少批评。”
来了来了!记者们兴奋地竖起了耳朵。
不料王维话语一转:“我不想反驳什么,在这里我只想给大家念几封小影迷的来信。”
记者们一怔。
“之所以说是小影迷,因为他们都是学生,没有什么发声渠道,就由我帮他们发个声吧。”
不给记者们提问的机会,王维打开一封信,直接就开始念——
“……我看到报纸上很多人说,不要看《天才枪手》,看了会学会作弊。
我和我的同学都笑了。
我是一名初中生,老实说,现在大多数学生对诚信二字是很看重的,压根看不上作弊。
我们学生真没有那么无知。
所以有时候我就在想,有人不让我们看《天才枪手》,究竟是怕我们跟着‘学坏’,还是怕我们将成年人的世界看得更透?
比如,这是个金钱社会?
可是,你们以为学生真的一点也不懂吗?
反正我懂,我身边的同学也懂。
我觉得媒体上说这些话的人,与其想着掩耳盗铃,不如想办法让这个世界变得稍微更好一些……”
王维不疾不徐地念完,嘴角划过一抹嘲讽:“瞧瞧,在下一代眼中,究竟是谁更傻更无知?”
还是没给记者提问的机会,王维又拿起另一封信,继续念——
“……我是一名马上进入高三的高中生。
我看了《天才枪手》,也看了报纸上的一些抨击,有些想法不吐不快。
有人说这部电影这里不好,那里不对……但电影里最不正确的,难道不是学校一直在默许有钱的同学作弊吗?
我觉得整部电影都是基于这个起点。
最根本的错误,却好像没人深入批评。
就像是电影里的老师,道理都是一套一套的,做的事却是另外一套一套的。
难怪主角会用非常规的方法,挑战她认知里的不公,却制造了更大的不公。
这肯定有哪里不对劲。
所以我想,看完电影后最应该思考的,难道不是教育应有的样子——成年人的以身作则吗?”
王维放下信件,声音陡然变得沉重起来:“还有很多很多类似的信件,很多很多类似的困惑和质问……”
助理把信分给记者们,只看那些稚嫩的笔迹以及落款,就知道是真的学生来信。
王维挥舞着手中的信纸:“这些质问,我觉得像是一巴掌一巴掌的,打在我们成年人的脸上。”
“人家学生看电影,思考的是如何让世界变得更好;我们成年人看电影,看的却是鸡蛋里挑骨头。”
“我只是刚踏入成年人世界,脸倒不觉得有多疼,但我一个看电影只想着赚钱的俗人,有什么资格回答他们的问题呢?”
“你们或许更有资格,那么请告诉我,我该如何回这些学生?”
“总不能告诉他们——或许,这就是人生吧!”
无人应声,那一刻,全场安静得落针可闻。
……
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